[브레이크뉴스경기남부=수원 오경희기자] 경기도교육청교육연수원이 정책 토론회(2024 스몰빅 경기교육정책 심포지엄)을 개최했다.

2024 교(원)장 경영자과정 직무연수의 일환으로 열린 이번 행사는 교(원)장이 현장에서 실행 가능한 정책 아이디어를 제안하고, 경기교육 정책의 실효성을 높이기 위해 마련한 자리로 도교육청 홍정표 제2부교육감과 학교 현장의 교(원)장 102명, 부서별 정책담당자들이 참여해 경기교육 정책과 관련한 이야기를 나눴다.

주요 내용은 ▲경기교육 정책의 현장 실행에 어려운 점 ▲증거 기반 문제 분석 및 해석 방법 ▲학교(유치원) 경영자로서 경기미래교육 운영체제 주제 중심 토의 토론 ▲경기교육 정책 현장 안착 방안을 위한 제안 등으로 구성했다.

또한 지난 10월 중 분임별 정책교육 토의 진행 내용을 정리한 정책 제안도 발표했다. 제안 중 우수 정책은 실제 정책 구매제로 이어질 예정이다.

한편, 이번 심포지엄은 경기도교육청교육연수원에서 주관하는 2024 교(원)장 경영자과정 직무연수의 마지막 일정으로 마련했다. 직무연수는 ▲자율과 책임의 협력적 리더 ▲균형과 성장의 공동체 리더 ▲미래 교육 실천의 리더 등 총 3개의 분야로 진행해 교(원)장의 학교 경영 역량 강화에 힘을 보탰다.

홍정표 제2부교육감은 정책 공감 이야기 시간에서 “공교육 확대와 지속적 발전을 지원하고 지역사회와의 협력을 강화해야 한다”며 경기교육 정책의 현장 접근성에 대해 강조했다.

이어 “현장의 교장, 원장님이 직접 참여하여 경기교육 정책에 대한 개선점을 제안하는 자리를 마련해 매우 뜻깊은 시간이었다”면서 “이번 기회를 통해 경기교육 정책이 학교 현장의 실천을 바탕으로 유의미한 정책으로 거듭나기를 바란다”고 말했다.

아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

[Break News Gyeonggi Southern = Suwon Oh Kyung-hee] The Gyeonggi Provincial Office of Education Education Training Institute held a policy discussion (2024 Small Big Gyeonggi Education Policy Symposium).

This event, held as part of the 2024 Principal Management Course job training, was designed to provide a place for principals to propose policy ideas that can be implemented in the field and to increase the effectiveness of Gyeonggi education policies. Hong Jeong-pyo, the 2nd Vice Superintendent of Education of the Gyeonggi Provincial Office of Education, 102 principals from the school field, and policymakers from each department participated and shared stories related to Gyeonggi education policies.

The main contents consisted of ▲ Difficulties in implementing Gyeonggi education policies in the field ▲ Evidence-based problem analysis and interpretation methods ▲ Discussion and debate centered on the topic of the Gyeonggi Future Education Operating System as a school (kindergarten) manager ▲ Proposals for stabilizing Gyeonggi education policies in the field.

In addition, a policy proposal was announced that summarized the progress of policy education discussions by division in October. Outstanding policies among the proposals will be transferred to actual policy purchasing systems.

Meanwhile, this symposium was organized as the last schedule of the 2024 Principal Management Course job training hosted by the Gyeonggi Provincial Office of Education Training Institute. The job training was conducted in three areas: ▲Cooperative Leader with Autonomy and Responsibility ▲Community Leader with Balance and Growth ▲Leader of Future Education Practice, and helped to strengthen the school management capabilities of principals.

During the policy empathy story time, Hong Jeong-pyo, the 2nd Vice Superintendent of Education, emphasized the accessibility of Gyeonggi education policies to the field, saying, “We must support the expansion and continuous development of public education and strengthen cooperation with the local community.”

He continued, “It was a very meaningful time to provide a place where principals and directors in the field directly participated and suggested improvements to Gyeonggi education policies,” and “I hope that through this opportunity, Gyeonggi education policies will be reborn as meaningful policies based on practices in the school field.”