세종국어문화원(원장 김슬옹)에서는 오는 4월 19일(토) 오후 3시 30분 서울 종로구 한글학회 강당에서 'AI 시대의 교육과 문해력' 토론회를 개최한다. 이번 행사는 인공지능(AI) 시대에 변화하는 교육 환경과 문해력의 중요성을 조명하고, 효과적인 교육 전략과 윤리 의식을 모색하기 위해 마련됐다. (사)한국국어능력평가협회(이사장 박귀수)가 주최하고 세종국어문화원이 주관하며, AI 기술 발전 속에서 교육계가 직면한 새로운 과제들에 대한 해법을 논의하는 자리가 될 전망이다.
행사는 정성현 세종국어문화원 인문학연구소장의 사회로 진행된다. 박귀수 한국국어능력평가협회 이사장이 개회 인사를 맡고, 정남길 글쓰기 티움 회장과 차민아 한글닷컴 대표가 축사를 통해 AI 시대에 맞는 언어문화 발전의 기대감을 전할 예정이다. 교육·언어·미디어 등 다양한 분야의 전문가들이 대거 참여하는 만큼, 현장에서는 AI 활용 교육과 문해력 향상을 둘러싼 풍성한 담론이 펼쳐질 것으로 보인다.
먼저 김슬옹 세종국어문화원 원장이 “AI 시대 글쓰기 전략과 윤리”를 주제로 기조강연에 나선다. 이어 서현정 책임연구원(세종국어문화원)이 “삶의 질을 높이는 어르신 AI 교육”에 대해 실전 사례를 중심으로 발표하며, 정영주 방송작가는“AI를 활용한 방송 글쓰기”의 사례를 소개한다. 또한 김덕현 작가(전 과학기자, 위즈키즈 편집장)는 “AI 콘텐츠 기획과 창작”을 주제로, 이명자 충암초등학교 교사는 “AI 활용 토론 교육”을 주제로 각각 발표할 예정이다. 각 주제를 통해 세대별·분야별로 AI 시대의 교육과 문해력에 관한 다양한 접근법을 제시한다.
행사의 마지막 순서로는 패널들의 열띤 종합토론이 진행될 예정이다. 한국인공지능언어학회 김들풀 부회장이 좌장을 맡아 토론을 이끌며, 광성고등학교 장성민 교사, 인하대학교 안장호 겸임교수, 인천아람초등학교 최원빈 교사, 이화여자대학교 엄인영 강사, 중부대학교 전영순 객원교수가 패널로 참여한다. 이들은 AI 시대의 교육 혁신과 문해력 향상 방안에 관해 각자의 현장 경험과 전문적 견해를 공유하며 심도 있는 논의를 펼칠 계획이다. 종합토론 이후에는 글쓰기 키움 박광근 회장의 총평으로 행사를 마무리할 예정이다.
이번 행사는 AI의 확산으로 교육 현장에서 ‘AI 문해력’의 중요성이 커지는 가운데 열린다는 점에서 의미가 깊다. 실제로 최근 많은 분야에서 AI 기술이 주류를 이루면서 이를 이해하고 활용할 수 있는 능력, 이른바 AI 활용 능력이 필수 역량으로 거론되고 있다
정성현 세종국어문화원 인문학연구소 소장은 “AI 시대에도 글쓰기와 문해력은 인간의 핵심 역량”이 될 것이라고 강조했다. 김슬옹 세종국어문화원 원장은 “이번 토론회를 계기로 AI를 도구로 삼아 교육의 질을 높이고 윤리의식을 지키는 방안을 함께 고민할 것”이라고 밝혔다. 이번 토론회는 이러한 논의에 대한 답을 찾아보며, 미래 교육의 방향을 모색하는 의미있는 장이 될 것으로 기대를 모으고 있다.
|
st_stars@naver.com
--
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Sejong Korean Language Institute to Hold Discussion on 'Education and Literacy in the AI Era'
Korean Language Society Discusses Ways to Improve Education and Literacy in the AI Era
- Reporter Kang Sun-ye
Sejong Korean Language Institute (Director Kim Seul-ong) will hold a discussion on 'Education and Literacy in the AI Era' at 3:30 PM on Saturday, April 19th at the Korean Language Society auditorium in Jongno-gu, Seoul. This event was prepared to highlight the changing educational environment and the importance of literacy in the era of artificial intelligence (AI), and to seek effective educational strategies and ethical awareness. Hosted by the Korean Association for the Evaluation of Language Proficiency (Chairman Park Gwi-soo) and organized by Sejong Korean Language Institute, it is expected to be a place to discuss solutions to new challenges faced by the education sector amidst the advancement of AI technology.
The event will be moderated by Seong-hyeon Jeong, Director of the Humanities Research Institute at Sejong Korean Language Institute. Park Gwi-su, the chairman of the Korean Language Proficiency Assessment Association, will give the opening remarks, and Jeong Nam-gil, the president of Writing Team, and Cha Min-ah, the CEO of Hangul.com, will deliver congratulatory remarks expressing their expectations for the development of language culture in the AI era. As many experts from various fields such as education, language, and media will participate, the field is expected to be filled with rich discourses surrounding AI-based education and literacy improvement.
First, Sejong Korean Language Institute Director Kim Seul-ong will give a keynote speech on “Writing Strategies and Ethics in the AI Era.” Next, Seo Hyeon-jeong, a senior researcher (Sejong Korean Language Institute), will present on “AI Education for the Elderly to Improve the Quality of Life,” focusing on real-life cases, and broadcast writer Jeong Yeong-ju will introduce examples of “Broadcast Writing Using AI.” In addition, writer Kim Deok-hyeon (former science journalist, editor-in-chief of Wizkids) will present on “AI Content Planning and Creation,” and Chungam Elementary School teacher Lee Myeong-ja will present on “AI-based Discussion Education.” Each topic will present various approaches to education and literacy in the AI era by generation and field.
The last part of the event will be a heated comprehensive discussion by the panelists. Vice President Kim Deul-pul of the Korean Society for Artificial Intelligence Linguistics will serve as the moderator and lead the discussion, and panelists will include Jang Seong-min, a teacher at Gwangseong High School, Ahn Jang-ho, an adjunct professor at Inha University, Choi Won-bin, a teacher at Incheon Aram Elementary School, Eom In-young, an instructor at Ewha Womans University, and Jeon Yeong-sun, a visiting professor at Joongbu University. They plan to share their field experiences and professional opinions on educational innovation and literacy improvement measures in the AI era and engage in in-depth discussions. After the comprehensive discussion, the event will be concluded with a summary by Park Gwang-geun, the president of Writing Kium.
This event is meaningful in that it is being held amidst the growing importance of ‘AI literacy’ in the educational field due to the spread of AI. In fact, as AI technology has become mainstream in many fields recently, the ability to understand and utilize it, so-called AI utilization ability, is being discussed as an essential ability.
Seong-Hyeon Jeong, Director of the Humanities Research Institute at Sejong Institute of the Korean Language and Culture, emphasized that “even in the AI era, writing and literacy will be core human abilities.” Se-Seul Kim, Director of Sejong Institute of the Korean Language and Culture, said, “We will think together about ways to improve the quality of education and maintain ethical awareness by using AI as a tool through this discussion.” This discussion is expected to be a meaningful place to find answers to these discussions and explore the direction of future education.
st_stars@naver.com